Práctica 2: Lectura de artículos

     Tras realizar la lectura del artículo acerca de la eficacia de una intervención para incrementar el apoyo social en adolescentes discapacitados motores a partir del voluntariado de estudiantes de educación secundaria, que podemos localizar en la página http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=80511492011, hemos contestado las siguientes preguntas:

    ¿Cuál es el objetivo de investigación?

     El objetivo de esta investigación consta de dos partes, la primera es evaluar los efectos de un programa de intervención que trata de proporcionar apoyo social a un grupo de adolescentes que presentan  una discapacidad, y la segunda es evaluar los efectos que este programa tenga sobre los adolescentes que se prestaban al voluntariado.

    ¿Cuáles son el problema/as y la/s hipótesis?

      El problema que se plantea es la necesidad de incrementar las relaciones sociales de los adolescentes con discapacidad motora a través de un programa de voluntariado inducido, donde otros adolescentes les prestarán ayuda.

      Ante tal problema se plantean diferentes hipótesis como son las supuestas diferencias en las habilidades sociales que los adolescentes con discapacidad motora tenían antes del programa y como son después de éste y también se espera que los chicos que ejercen la función de voluntario se beneficien de su participación en el programa de intervención, esperando buena valoración por su parte y la satisfacción por el desarrollo del programa deseando así continuar como jóvenes voluntarios.
     

    ¿Qué diseño de investigación utilizan?

     Los participantes fueron treinta adolescentes discapacitados (20 mujeres y 10 hombres) y 35 adolescentes no discapacitados voluntarios (27 mujeres y 8 hombres) los cuales en ese momento cursaban la Educación Secundaria.

     Los análisis compararon la competencia social, el autoconcepto general, el autoconcepto social y el apoyo social percibido por los adolescentes con discapacidad antes y después de su participación en el programa. Como resultado se halló un incremento de las puntuaciones en todas las variables.